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心理健康
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合肥市工程技术学校心理素质拓展活动

发布时间:2024-12-11    来源:    发稿人:方静     阅读次数:


活动主题:舒缓身心 赋能远航

活动时间:2024年12月10日

活动地点:郁金香高地

心理辅导老师:李淑进

活动成员:高三学习压力较大的同学

活动背景:

随着对口高考的时间越来越近,我校高三升学班学生的学习任务越来越重,部分学生们常常感到学习压力非常大。这个方案旨在通过一系列的活动,让学生们学会如何正确面对和缓解压力,营造轻松愉快的氛围,让学生在运动和游戏中放松心情,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去,同时增强他们的自信心和团队合作能力。

活动目标:

1. 帮助学生认识自我,了解自身的心理素质状况。

2. 提升学生们的心理素质,使他们能够更好地应对学习压力。

3. 增强学生的自信心和勇气,提高应对挑战的能力。

4. 通过团队活动,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

活动内容:

1. 全体师生通过毅行的方式走到半汤郁金香高地去。

2.选择一块合适的场地开展游戏活动,心理辅导老师介绍活动的目的和流程,引导学生进行简单的热身活动。

(1)正话反说:所有成员围围成一个圈,四人组队,裁判说出一个词语,团队成员们需要以最快的速度反着说出该词语,反应最慢的团队将淘汰,最后剩下的团队获胜。

(2)编故事接龙:每组选择一名队员,裁判给出一个故事的开头,队员需轮流根据故事开头进行接龙,共创一个完整的故事,故事接龙过程中,可以适当调侃和发挥想象力。最终,故事完整度最高,最具幽默感的队伍获胜。

(3)猜故事:给一个故事的片面信息,由成员猜出故事的全貌,成员大致猜出来后,由裁判说出故事全内容。

3. 心理素质测评

使用专业的心理素质测评工具,对学生们的心理素质进行测评,帮助他们更好地了解自己的心理素质状况。

4. 放松训练

心理辅导老师教会学生用心理暗示、冥想等方式来鼓励自己,提高学生们心理素质; 教会学生学会呼吸放松法、肌肉放松法,让学生们掌握一些实用的放松技巧。

    5. 分享与交流

活动结束后,组织学生们进行分享与交流,让他们谈谈自己在活动中的感受和收获。引导学生们思考如何将所学应用到日常生活中,以更好地应对学习压力。

活动预算与费用分配

交通费用:每人4元往返,预计总费用人民币72元。

活动安全保障措施:

安全培训:活动前对组织者进行安全培训,确保活动安排符合安全标准。

安全陪护:由2个老师陪同一起,保障学生安全出行。